Sviličić Dijana, prof.

Sviličić Dijana, prof.

Stručno vijeće profesora matematike
OCJENA KORISNIKA
1
6osvrta

Koja su pravila komentiranja?

Javni službenik (državni službenik) se ocjenjuje u kategorijama učinkovitost/stručnost, kvaliteta obavljenih poslova, vrijeme čekanja/poštivanje roka.

Zabranjeno je: vrijeđati, omalovažavati, uznemiravati zbog rasne, vjerske, nacionalne ili etničke pripadnosti, jezika, podrijetla, boje kože, seksualne orijentacije, rodnog identiteta, invaliditeta ili kakvih drugih osobina, kršiti ljudska prava ili važeće zakone. 

SAZNAJ VIŠE

Opišite Vaše iskustvo s javnim službenikom. Ocjenjuju se tri kriterija. Ocjenjivanje se vrši klikom na liniju koja je podijeljena na 10 segmenata — od 0.5 do 5. Da bi ocjena bila vidljiva, minimalna ocjena koju dodijelite službeniku mora biti 1. Ako je za neki kriterij dodijeljeno 0.5, ukupna ocjena neće biti vidljiva. 

Ocijeni, Komentiraj

OSVRT KORISNIKA

5
0%
4.5
0%
4
0%
3.5
0%
3
0%
2.5
0%
2
20%
1.5
0%
1
80%
    Prikazano 5 komentara

  1. Učinkovitost | Stručnost

    Kvaliteta obav­ljenih poslova

    Vrijeme čekanja | Poštivanje roka

    Profesionalni pristup prema učenicima ne postoji, a i ovo kako komunicira sa djecom je demotivirajuće i na razini osobnih frustracija. Gospođa bi se trebala pozabaviti svojim egom i osobnim radom na samoj sebi kako bi opravdala zvanje prosvjetnog radnika. Djecu ne treba kažnjavati što ne vole matematiku nego im treba pružiti priliku kako bi predmet donekle zavoljeli i razumjeli.
    Gospođa Sviličić to nije apsolvirala pa osobne frustracije iskaljuje kroz ocjene.
    12

    0

    Već ste glasali!

    Odgovori

  2. Učinkovitost | Stručnost

    Kvaliteta obav­ljenih poslova

    Vrijeme čekanja | Poštivanje roka

    Nažalost ne mogu reći ništa pozitivno o prof. Sviličić.
    Vrlo neprofesionalna, često griješi kod predavanja gradiva i pri tome uvijek nađe izgovor zašto je pogriješila, ali zato učenike vrijeđa kad pogriješe pred pločom.
    Učenici uredno imaju instrukcije da bi shvatili gradivo jer im ona ne zna objasniti. Obično izabere par učenika koje stalno proziva na ploču i pri tome ih zbunjuje i podcjenjuje. Na satu ponavljanja prije ispita rade se zadaci koji na kraju nisu u testu, već sasvim nepoznati zadatci. Vjerovatno zaboravlja što predaje u razredima pa daje krive testove. Kad joj učenici to kažu ona to uredno ignorira.
    Profesorica nema nimalo empatije za djecu.

    Grupa nezadovoljnih roditelja

    7

    0

    Već ste glasali!

    Odgovori

  3. Učinkovitost | Stručnost

    Kvaliteta obav­ljenih poslova

    Vrijeme čekanja | Poštivanje roka

    Istraumatizirala sve učenike kroz vrijeme srednje skole, predavala nam je od 1-4 razreda,komunikacija nula bodova, sveukupno, ne zna ništa objasniti, jedina profesorica u generaciji kod koje je najveca (ako imas srece) ocjena 3
    6

    0

    Već ste glasali!

    Odgovori

  4. Učinkovitost | Stručnost

    Kvaliteta obav­ljenih poslova

    Vrijeme čekanja | Poštivanje roka

    Uzas!!!!!!!!!!!!
    1

    0

    Već ste glasali!

    Odgovori

  5. Učinkovitost | Stručnost

    Kvaliteta obav­ljenih poslova

    Vrijeme čekanja | Poštivanje roka

    profesorica ima tendenciju ocjene usmenog ispitivanja temeljiti na subjektivnim osjecajima bez obzira na ucenikovo znanje.
    Što se tice testova i satova ponavljanja zadaci koji su na ponavljanju su nebo i zemlja naspram testova što nema veze s vezom.
    Subjektivno misljenje je da uziva u prozivanju istih ucenika na plocu kako bi ih ponizila ili nesto odbrusila
    0

    0

    Već ste glasali!

    Odgovori

Odgovori

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa * (obavezno)

Učinkovitost | Stručnost0 Kvaliteta obav­ljenih poslova0 Vrijeme čekanja | Poštivanje roka0

Preostaje 4000 znakova za unos.

Zahvaljujemo na vašem osvrtu! Osvrt će biti vidljiv nakon provjere sustava.
VRH